羅善卿

　　筆者經過多年在堂會任職教牧後，對於在牧養上面對許多的問題，心中也感到有困難及掙扎。尤其面對現今複雜、多元化、不斷提高訴求的社會裡，面對牧養的職責，那不僅是一份事奉，乃是承托生命的呼求。

當然，筆者知道不能靠自己的能力去事奉。於是，每一天都跟天父、跟自己說：「主啊！怎可以一天沒有�磞茯﹛H怎可以一天沒有�磢漁成憒茖ぅ^呢？然而，我發現自己太有限了，生命有點兒枯乾了。」

神學院同學中，也有不少在畢業後選擇繼續進修，而筆者相信經過一段牧職事奉後才再度進修，會更認識自己、更能運用恩賜和掌握牧會的要素。

筆者在牧養的經歷中有深刻體會及看到人的限制與傷痛，全人的福音需要的是整全的醫治。無論我到那裡傳道、傳福音、教導、宣講，我都免不少要面對人的傷痕、內在價值觀和深層結構學問題。輔導的裝備教我更能有效地助人助己，經歷神的改變。此外，我對牧養關懷的負擔和恩賜也愈來愈肯定，相信進修婚姻與家庭輔導是適宜的。

助人的歷程使自己不斷學習與成長，曾經輔導幾對夫婦，他們在婚姻的問題上亮起紅燈，經過多次約見後，看到神的大能，這些夫婦可以對婚姻再燃起盼望！我發現無論任何人，只要願意為主擺上生命，祂都會使用與陶造。輔導實習是最不容易的，如何把所學的融匯貫通在助人的技巧上，我依然未能完全掌握；如何把扭曲了的思想重新矯正，這是很大的挑戰。當個案完成時，能與受助者一同經歷神的改變大能和醫治！這是作為輔導員最大的鼓舞！

筆者自認並非讀書的好料子，進修的日子縱然有艱辛，熬上多少個長夜，也從未獲得科科 A 級的佳績。可是，對我而言，在進修路途所得著的成長是最寶貴的。進修輔導，驅使我踏出生命成長很大的一步。首先，先從聖經真理中得到牧養，豐富我對神話語的認識。其次，老師的生命對我有不少的激勵；他們事奉的態度，對人的關懷、熱忱和忠心是我效法的對象。

後，筆者認為生命的牧養是一生的學習，探討與努力的。我常提省自己是從神所領受的職事，是一位牧者，在牧養過程中，我透過一些輔導技巧更能明白弟兄姊妹在生命中的無奈與掙扎，當與他們一起走過一些困難的階段，最終，藉著神的話語得著醫治及安慰，讓他們在神裡面重新得力，被神重新建立的。